maio 23, 2007

Coal for Christmas
Em vez daquela bicicleta....

Algo está muito, muito errado.

A energia do tombo é proporiconal à massa e ao quadrado da velocidade de queda, no instante imeidatamente antes do impacto. Tou me perguntando qual desses dois é mais apropriado pra representar o volume de estudo e a diferença, entre a nota esperada e a nota obtida.

E pensando na segunda lei da Termodinâmica, se vou mal independente de estudo, pra que gerar irreversibilidades estudando?

Conclusão: "Nós sempre nos preocupamos muito com números, mas no fim das contas a gente sempre se fode qualitativamente".

Um comentário:

Anônimo disse...

Porque no fim das contas sempre haverá uma aula a ser dada pra aumentar um pouco o grau quantitativo!